Tesis y materiales docentes

 
 
 
Tesis dirigidas (5)

El campo de la sociología en España (1976-2013). Análisis sociométrico y de redes de las tesis doctorales y sus tribunales.


(https://www.educacion.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1288599)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Rafael Castelló Cogollos, Juan Carlos Valderrama Zurián.
Doctoranda: Lourdes Castelló Cogollos.
Fecha de lectura: 2016
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Análisis bibliométrico de la producción científica en la categoría Reproductive Biology del Journal Citation Reports (2004-2013).


(https://www.educacion.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1269459)
Co-directores: Antonio Vidal Infer, Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: María del Carmen Hernández Martínez.
Fecha de lectura: 2016
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Aproximación cienciométrica a la Apnea del Sueño (2006-2010).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1195101)
Co-directores: Francisco García Río, José Ignacio de Granda Orive, Adolfo Alonso Arroyo.
Doctoranda: Andrés Pandiella Dominique.
Fecha de lectura: 2016
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad Autónoma de Madrid.

Análisis de la producción, repercusión y colaboración científica sobre vía aérea difícil a través de la Web of Science y Scopus (1981-2013).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=361104)
Co-directores: Adolfo Alonso Arroyo, José Ignacio de Granda Orive.
Doctoranda: Miguel Ángel García Aroca.
Fecha de lectura: 2015
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Alcalá.

Efectos de las actividades cuerpo-mente relacionadas con las prácticas corporales en el tratamiento y prevención de las enfermedades a partir del análisis bibliométrico de los artículos publicados en el período 2006-2010.


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1098720)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Miguel Villamón.
Doctoranda: Guillermo Torres Casadó.
Fecha de lectura: 2014
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universitat de Lleida.

Polymer-drug conjugates as platforms for combination therapy in the treatment of hormone-dependent breast cancer.


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1051917)
Co-directores: María Jesús Vicent Docon, Rut Lucas Domínguez.
Doctoranda: Coralie Deladriere.
Fecha de lectura: 2013
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Eduardo Primo Yúfera: un estudio bio-bibliométrico.


(https://www.educacion.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1042884)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Francisco Javier Romero Gómez.
Doctoranda: María Ayala Gascón.
Fecha de lectura: 2013
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad Católica San Vicente de Valencia.

Inventario y estudio del archivo del Dr. Juan José Barcia Goyanes legado a la Generalitat Valenciana.


(https://www.educacion.es/teseo/mostrarRef.do?ref=1026978)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Vicente Gonzalo Aguilar Morella.
Doctoranda: José Pascual Bueno.
Fecha de lectura: 2013
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad Católica San Vicente de Valencia.

Propuesta de criterios de calidad formal para revistas científicas electrónicas basadas en aspectos de interacción persona-ordenador.


(https://www.educacion.es/teseo/mostrarRef.do?ref=959550)
Co-directores: Juan Carlos Valderrama Zurián, Juan Miguel López Gil, Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: Carolina Navarro Molina.
Fecha de lectura: 2012
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Valoración del aparato flexor y extensor de la rodilla en deportistas para la reconstrucción del ligamento cruzado anterior y su evolución a los dos y seis meses de la intervención quirúrgica.


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=951141)
Co-directores: Celedonia Igual Camacho, Enrique Gastaldi Orquin, Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: Yasser Alakhdar Mohmara.
Fecha de lectura: 2011
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad Católica de Murcia

Análisis de la productividad, colaboración e impacto de la cardiología española (2001-2010).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=950901)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Adolfo Alonso Arroyo.
Doctoranda: Máxima Bolaños Pizarro.
Fecha de lectura: 2011
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Análisis de los artículos originales publicados en revistas específicas sobre drogodependencias incluidas en el Journal Citation Reports (2002-2006).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=896244)
Co-directores: Juan Carlos Valderrama Zurián, Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: Antonio Vidal Infer.
Fecha de lectura: 2010
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Análisis de la producción científica de las revistas españolas en ciencias de la salud en los Journal Citation Report (2003-2007).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=855111)
Co-directores: Juan Carlos Valderrama Zurián, Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: Gregorio González Alcaide.
Fecha de lectura: 2010
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Producción, colaboración e impacto de la actividad científica mundial en tabaquismo a través del Science Citation Index (1999 – 2003).


Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: Santiago Villanueva Serrano.
Fecha de lectura: 2008
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad Carlos III de Madrid

La classificació de la documentació parlamentaria a les Corts Valencianes: la funció de control al Consell.


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=436734)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent.
Doctoranda: María José Cubells Puertes.
Fecha de lectura: 2008
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.

Estudio bibliométrico de las publicaciones españolas sobre diagnóstico por la imagen (1994-1998).


(https://www.educacion.gob.es/teseo/mostrarRef.do?ref=289716)
Co-directores: Rafael Aleixandre Benavent, Juan Carlos Valderrama Zurián.
Doctoranda: Alberto Miguel-Dasit.
Fecha de lectura: 2003
Calificación: Sobresaliente Cum Laude.
Universidad de Valencia.
 
 
 
Teaching articles
Lucas-Domínguez, R., Castelló Cogollos, L., Sixto-Costoya, A., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2018). Bibliometrics and indicators of scientific activity (VIII). Scientometric indicators in Journal Citation Reports. Analysis of the Pediatrics subject category | Bibliometría e indicadores de actividad científica (VIII). Indicadores cienciométricos en el Jo. Acta Pediatrica Espanola, 76(3–4), 56–61.
Lucas-Domínguez, R., Castelló Cogollos, L., Sixto-Costoya, A., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2018). Bibliometrics and indicators of scientific activity (VII). Scientometrics indicators in web of science. Functions “analyze results” and “create citation report” | Bibliometría e indicadores de actividad científica (VII). Indicadores cienciométricos en web. Acta Pediatrica Espanola, 76(1–2), 28–34.
Lucas-Domínguez, R., Sixto-Costoya, A., Castelló Cogollos, L., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2018). Bibliometrics and indicators of scientific activity (IX). Scientometric indicators in scopus. Analysis of publications on pediatrics. “Analyze search results” and “citation overview” function | Bibliometría e indicadores de actividad científica (IX). Indi. Acta Pediatrica Espanola, 76(5–6), 90–96.
Castelló-Cogollos, L., Sixto-Costolla, A., Lucas-Domínguez, R., Agulló-Calatayud, V., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (VI). Collaboration indicators (2). Analysis of social networks applied to Pediatrics | Bibliometría e indicadores de actividad científica (VI). Indicadores de colaboración (2). Análisis de redes sociale. Acta Pediatrica Espanola, 75(11–12), 127–135.
Aleixandre-Benavent, R., González De Dios, J., Castelló Cogollos, L., Navarro Molina, C., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Infer, A., & Lucas-Domínguez, R. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (1). the evaluation of research and scientific activity in pediatrics through bibliometrics | Bibliometría e indicadores de actividad científica (1). La evaluación de la investigatión y de la actividad c. Acta Pediatrica Espanola, 75(1–2), 18–25.
Aleixandre-Benavent, R., González De Dios, J., Castelló Cogollos, L., Navarro Molina, C., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Lnfer, A., & Lucas-Dominguez, R. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (II). Indicators of scientific production in pediatrics | Bibliometria e indicadores de actividad cientifica (II). Indicadores de produccion cientifica en pediatria. Acta Pediatrica Espanola, 75(3–4), 44–50.
Aleixandre-Benavent, R., De Dios, J. G., Cogollos, L. C., Molina, C. N., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Infer, A., … Sixto-Costoya, A. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (IV). Indicators based on citations (2). Impact factor and alternative indicators | Bibliometría e indicadores de actividad científica (IV). Indicadores basados en las citas (2). Factor de impacto e indi. Acta Pediatrica Espanola, 75(7–8), e124–e131.
Aleixandre-Benavent, R., De Dios, J. G., Castelló Cogollos, L., Navarro Molina, C., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Infer, A., & Lucas-Domínguez, R. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (III). Citation impact based indicators (1) | Bibliometría e indicadores de actividad científica (III). Indicadores de impacto basados en las citas (1). Acta Pediatrica Espanola, 75(5–6), e75–e84.
Aleixandre-Benavent, R., De Dios, J. G., Castelló Cogollos, L., Navarro Molina, C., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Infer, A., … Sixto-Costoya, A. (2017). Bibliometrics and indicators of scientific activity (V). Collaboration indicators (1) | Bibliometría e indicadores de actividad científica (V). Indicadores de colaboración (1). Acta Pediatrica Espanola, 75(9–10), 108–113.
Navarro-Molina, C., Vidal-Infer, A., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXII). How to make a curriculum vitae | Comunicación científica (XXXII). Cómo hacer un currículum vítae. Acta Pediatrica Espanola, 74(3–4), 107–111.
Domínguez, R. L., Vidal-Lnfer, A., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXX). How to elaborate a research protocol on health sciences | Comunicación científica (XXX). Cómo hacer un protocolo de investigación. Acta Pediatrica Espanola, 74(1), 35–40.
Serrano-Cobos, J., Calduch-Losa, Á., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXIV). How to make a social media strategy for paediatricians (I). Strategy design for a local internet positioning | Comunicación científica (XXXIV). Cómo hacer una estrategia social media para pediatras (I). Diseño de una estr. Acta Pediatrica Espanola, 74(6), 166–171.
Serrano-Cobos, J., Font-Julián, C. I., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXVIII). How to make a social media strategy for paediatricians (V). Academic SEO through Google Scholar | Comunicación científica (XXXVIII). Cómo hacer una estrategia «social media» para pediatras (V). Academic SEO a través de . Acta Pediatrica Espanola, 74(10), 266–272.
Vidal-Infer, A., Lucas Domínguez, R., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXI). How to elaborate a doctoral dissertation | Comunicación científica (XXXI). Cómo elaborar una tesis doctoral. Acta Pediatrica Espanola, 74(2), 64–67.
Serrano-Cobos, J., Calduch-Losa, Á., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXV). How to make a social media strategy for paediatricians (II). Visibility in social network | Comunicación científica (XXXV). Cómo hacer una estrategia social media para pediatras (II). Visibilidad en redes sociales. Acta Pediatrica Espanola, 74(7), e159–e166.
Serrano-Cobos, J., Ontalba-Ruipérez, J. A., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXVI). How to make a social media strategy for paediatricians (III). Responsible research & innovation as demand analysis of citizens and peers | Comunicación científica (XXXVI). Cómo hacer una estrategia social media para p. Acta Pediatrica Espanola, 74(8), 197–201.
Serrano-Cobos, J., Gonzalo-Penela, C., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXVII). How to make a social media strategy for paediatricians (IV). Customer relationship management techniques in social networks | Comunicación científica (XXXVII). Cómo hacer una estrategia social media para pediatras (IV). . Acta Pediatrica Espanola, 74(9), 231–235.
Alonso-Arroyo, A., Ontalba-Ruipérez, J. A., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2016). Scientific communication (XXXIII). The role of social networks in spreading pediatrics | Comunicación científica (XXXIII). El papel de las redes sociales en la difusión de la pediatría. Acta Pediatrica Espanola, 74(5), 133–140.
De Dios, J. G., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XXI). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (8): Checklists of diagnostic test | Comunicación científica (XXI). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (8): Listas de comprobación de p. Acta Pediatrica Espanola, 73(3), 73–78.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XX). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (7): Checklists of systematic reviews | Comunicación científica (XX). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (7): Listas de comprobación de . Acta Pediatrica Espanola, 73(2), 47–51.
Aleixandre-Benavent, R., Alonso-Arroyo, A., González-Muñoz, M., & González De Dios, J. (2015). Education and information in pediatrics Scientific communication (XXIV). Medical language (2): The eponyms in the medical language of pediatrics | Comunicación científica (XXIV). Lenguaje médico (2): Los epónimos en el lenguaje médico de la pediatría. Acta Pediatrica Espanola, 73(6), 164–170.
Aleixandre-Benavent, R., Alonso-Arroyo, A., González-Muñoz, M., & De Dios, J. G. (2015). Scientific communication (XXIII). Medical language (1): The use and abuse of abbreviations and acronyms in the medical language and in Pediatrics | Comunicación científica (XXIII). Lenguaje médico (1): Usos y abusos de las abreviaturas y siglas en el leng. Acta Pediatrica Espanola, 73(5), 134–140.
Aleixandre-Benavent, R., Ferrer-Sapena, A., Alonso-Arroyo, A., Vidal-Lnfer, A., Domínguez, R. L., & González De Dios, J. (2015). Scientific communication (XXVI). How to increase the spread and impact of papers in Pediatrics through the open science | Comunicación científica (XXVI). Cómo aumentar la difusión y el impacto de los trabajos pediátricos participando en la ciencia abierta. Acta Pediatrica Espanola, 73(8), 203–210.
Alonso-Arroyo, A., Navarro-Molina, C., López-Gil, J. M., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XXVIII). New ways of distributing content: Streaming, webcasting and podcasting | Comunicación científica (XXVIII). Nuevas formas de difusión de contenidos: Streaming, webcasting y podcasting. Acta Pediatrica Espanola, 73(10), 278–283.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XIX). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (6): Checklists of experimental studies | Comunicación científica (XIX). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (6): Listas de comprobación. Acta Pediatrica Espanola, 73(1), 19–24.
Navarro Molina, C., Vidal Infer, A., González De Dios, J., Alonso Arroyo, A., & Aleixandre Benavent, R. (2015). Scientific communication (XXII). Groupware environments | Comunicación científica (XXII). Entornos de trabajo en grupo. Acta Pediatrica Espanola, 73(4), 106–109.
Navarro-Molina, C., López-Gil, J. M., Castelló-Cogollos, L., González De Dios, J., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XXIX). From eHealth to mHealth. Apps in pediatrics | Comunicación científica (xxix). De la eHealth a la mHealth. Apps en pediatría. Acta Pediatrica Espanola, 73(11), e313–e318.
Cogollos, L. C., Vidal-Infer, A., De Dios, J. G., & Aleixandre-Benavent, R. (2015). Scientific communication (XXVII). Intellectual property, permissions for reproduction, citation or transformation of content and image rights | Comunicación científica (XXVII). La propiedad intelectual, los permisos de reproducción, citación o transformac. Acta Pediatrica Espanola, 73(9), 236–239.
De Dios, J. G., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XVI). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (3): Material and methods and results | Comunicación científica (XVI). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (3): Material y métodos y res. Acta Pediatrica Espanola, 72(9), 203–208.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (VIII). Basic knowledge to develop a scientific paper (3): The form (how is said) | Comunicación científica (VIII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (3): La forma (cómo se dice). Acta Pediatrica Espanola, 72(1), 25–30.
De Dios, J. G., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XV). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (2): Title, abstract and introduction | Comunicación científica (XV). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (2): Título, resumen e introduc. Acta Pediatrica Espanola, 72(8), 169–175.
De González Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XIII). Basic knowledge to develop a scientific paper (8): Where to publish? The quality, relevance and impact in biomedical publications | Comunicación científica (XIII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico. Acta Pediatrica Espanola, 72(6), 119–126.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Title: Scientific communication (X). Basic knowledge to develop a scientific paper (5): Statistical aspects (rather than numbers) | Comunicación científica (X). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (5): Los aspectos estadísticos (más. Acta Pediatrica Espanola, 72(3), 63–70.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communications (XVII). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (4): Discussion and bibliography | Comunicación científica (XVII). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo cientifico (4): Discusión y Bibliografía. Acta Pediatrica Espanola, 72(10), 223–229.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (IX). Basic knowledge to develop a scientific paper (4): The graphic aspects (tables and figures) | Comunicacióncientífica (IX). Conocimientos b́asicos para elaborar un aŕticulo ciéntifico (4): Los aspectoś graficos (tablas y figu. Acta Pediatrica Espanola, 72(2), 45–49.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XII). Basic knowledge to develop a scientific paper (7): The peer review system debate: Strengths and weaknesses | Comunicación científica (XII). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (7): El sistema de revis. Acta Pediatrica Espanola, 72(5), 103–108.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XVIII). Basic knowledge to read (and write) a scientific paper (5): Checklists for scientific articles | Comunicación científica (XVIII). Conocimientos básicos para leer (y escribir) un artículo científico (5): Listas de comproba. Acta Pediatrica Espanola, 72(11), e389–e392.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2014). Scientific communication (XI). Basic knowledge to develop a scientific paper (6): The ethics of biomedical publication | Comunicación científica (XI). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (6): La ética de la publicación biomédica. Acta Pediatrica Espanola, 72(4), 101–107.
González De Dios, J., Buñuel-Álvarez, C., González Rodríguez, M. P., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Sources of bibliographic information (XIX). Evidence-based paediatrics and secondary journals | Fuentes de información bibliográfica (XIX). Pediatría basada en la evidencia y revistas secundarias. Acta Pediatrica Espanola, 71(1), 21–27.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (IV). Scientific meetings (3): Keys to developing a good scientific communication | Comunicación científica (IV). Congresos científicos (3): Claves para elaborar una buena comunicación científica. Acta Pediatrica Espanola, 71(8), 181–185.
González De Dios, J., Ochoa-Sangrador, C., González Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Source of bibliographic information (XX). Biomedical journals: A vision of his “medical record” (and II) | Fuentes de información bibliográfica (XXI). Revistas biomédicas: Una visión de su «historia clí inica» (y II). Acta Pediatrica Espanola, 71(3), 81–87.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (I). Scientific communication in clinical practice, teaching and research | Comunicación científica (I). La comunicación científica en la práctica clínica, docencia e investigación. Acta Pediatrica Espanola, 71(5), 129–132.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (VII). Basic knowledge to develop a scientific paper (2): The background (what is said) | Comunicación científica (VII). Conocimientos b́asicos para elaborar un aŕticulo ciéntifico (2): El fondo (lo que se dice). Acta Pediatrica Espanola, 71(11).
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (III). Scientific meetings (2): Keys to developing a good scientific poster | Comunicación científica (III). Congresos científicos (2): Claves para elaborar un buen póster científico. Acta Pediatrica Espanola, 71(7).
De González Dios, J., Ochoa-Sangrador, C., González Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Title: Source of bibliographic information (XX). Biomedical journals: a vision of his “medical record” (I) | Fuentes de información bibliográfica (XX). Revistas biomédicas: Una visión de su «historia clínica» (I). Acta Pediatrica Espanola, 71(2), 55–64.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (II). Scientific meetings (1): Abstracts elaboration | Comunicación científica (II). Congresos científicos (1): Elaboración de resúmenes. Acta Pediatrica Espanola, 71(6), 145–149.
González De Dios, J., Buñuel-Álvarez, J. C., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Source of bibliographic information (XXII). How to look for, where to look and how to keep up in pediatrics | Fuentes de información bibliográfica (XXII). Cómo buscar, dónde buscar y cómo mantenerse actualizado en pediatría. Acta Pediatrica Espanola, 71(4), 105–110.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroy, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (V). Scientific meetings (4): Keys to developing a good slides | Comunicación científica (V). Congresos científicos (4): Claves para confeccionar buenas diapositivas. Acta Pediatrica Espanola, 71(9), 205–209.
González De Dios, J., González-Muñoz, M., Alonso-Arroyo, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2013). Scientific communication (VI). Basic knowledge to develop a scientific paper (1): Ten steps to follow | Comunicación científica (VI). Conocimientos básicos para elaborar un artículo científico (1): Diez pasos a seguir. Acta Pediatrica Espanola, 71(10), 229–235.
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Castelló Cogollos, L., García García, A., Al-Dwairi, K. M., González Alcaide, G., Aleixandre Benavent, R., & González De Dios, J. (2012). Sources of bibliographic information (X). Internet resources of interest in pediatrics: Directories of specialists and research and care centers, atlas and image banks | Fuentes de información bibliográfica (X). Recursos en internet de interés en pediatrí. Acta Pediatrica Espanola, 70(3), 107–113.
González De Dios, J., Buñuel Álvarez, J. C., González Rodríguez, R., Alonso Arroyo, A., & Aleixandre Benavent, R. (2012). Sources of bibliographic (XIV). About “sources”, “pyramids” and “revolutions” in knowledge management in pediatrics | Fuentes de información bibliográfica (XIV). Sobre «fuentes», «pirámides» y « revoluciones» en la gestión del conocimiento en pediatría. Acta Pediatrica Espanola, 70(7), 289–295.
Alonso-Arroyo, A., González De Dios, J., Navarro-Molina, C., Vidal-Infer, A., & Aleixandre-Benavent, R. (2012). Sources of bibliographic information (XII). Bibliographic reference managers: Generalities | Fuentes de información bibliográfica (XII). Gestores de referencias bibliográficas: Generalidades. Acta Pediatrica Espanola, 70(5), 211–216.
González De Dios, J., Ruiz Canela, J., Buñuel Álvarez, C., González Rodríguez, P., & Aleixandre Benavent, R. (2012). Sources of bibliographic information (XVII). Evidence-based paediatrics and database of clinical practice guidelines | Fuentes de información bibliográfica (XVII). Pediatría basada en la evidencia y bases de datos de guías de práctica clínica. Acta Pediatrica Espanola, 70(10), 403–407.
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